1. CERAMAH

Pengenalan:

Ceramah adalah bentuk latihan atau pembelajaran di mana seorang penceramah menyampaikan maklumat kepada sekumpulan peserta. Ia biasanya bersifat satu hala di mana peserta mendengar dan mencatat, tanpa banyak interaksi atau perbincangan. Kaedah ini sesuai untuk memperkenalkan topik atau memberikan pemahaman dasar mengenai sesuatu subjek. Baca selanjutnya

2. KURSUS

Pengenalan:

Kursus adalah sesi pembelajaran yang lebih formal dan berstruktur, yang biasanya melibatkan tempoh masa yang lebih panjang berbanding ceramah. Kursus boleh merangkumi pelbagai aktiviti seperti pembacaan, latihan praktikal, perbincangan kumpulan, dan penilaian. Kaedah ini sesuai untuk pembelajaran yang lebih mendalam mengenai sesuatu topik atau kemahiran. Kursus boleh berlangsung dalam pelbagai format, termasuk secara langsung, atas talian atau hibrid.  Baca selanjutnya

3. BENGKEL

Pengenalan:

Bengkel adalah sesi latihan yang lebih interaktif dan praktikal berbanding dengan ceramah atau kursus. Ia memberi penekanan kepada penglibatan peserta dalam aktiviti- aktiviti tertentu yang menggalakkan mereka untuk belajar melalui pengalaman dan amalan. Bengkel sering kali melibatkan penyelesaian masalah secara langsung atau penghasilan produk tertentu, dan ia lebih sesuai untuk kemahiran teknikal atau kreativiti. Ia biasanya diadakan dalam kumpulan kecil dan membolehkan peserta berinteraksi secara langsung dengan penceramah atau fasilitator.  Baca selanjutnya

4. SEMINAR

Pengenalan:

Seminar adalah sesi pembelajaran yang lebih kecil berbanding dengan ceramah atau kursus, di mana peserta dan pengajar boleh berinteraksi dengan lebih rapat. Biasanya, seminar melibatkan pembentangan maklumat oleh seorang atau beberapa orang penceramah, diikuti dengan sesi soal jawab atau perbincangan. Ia sering digunakan untuk membincangkan topik yang lebih spesifik dalam bidang tertentu. Tenaga pengajar terdiri daripada pakar dalam bidang tertentu yang berkongsi pengetahuan dan pengalaman mereka.  Baca selanjutnya

5. SIMPOSIUM

Pengenalan:

Simposium adalah pertemuan ilmiah yang melibatkan beberapa pembentang yang berkongsi hasil penyelidikan atau idea mengenai suatu topik tertentu. Simposium biasanya lebih formal dan akademik berbanding seminar, dan sering melibatkan penyampaian kertas kerja yang disertai dengan sesi soal jawab atau perbincangan mendalam. Ia biasanya dihadiri oleh pakar, penceramah, dan peserta yang berkongsi pengetahuan serta pengalaman dalam bidang yang berkaitan. Simposium bertujuan untuk mendalami topik melalui sesi pembentangan dan panel perbincangan.  Baca selanjutnya

6. KOLOKIUM

Pengenalan:

Kolokium adalah sesi perbincangan yang lebih santai dan terbuka di mana ahli-ahli akademik, profesional, atau peserta yang berkepakaran berkumpul untuk berkongsi pandangan, idea, dan penyelidikan mereka. Kaedah ini memberi tumpuan kepada perbincangan dua hala atau lebih dan bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dalam bidang tertentu melalui dialog yang mendalam. Ia biasanya melibatkan pembentangan kertas kerja dan sesi perbincangan bagi membolehkan interaksi dan perolehan maklumat yang lebih mendalam mengenai tema yang dibincangkan.  Baca selanjutnya

7. DIALOG

Pengenalan:

Dialog merujuk kepada perbincangan dua hala antara individu atau kumpulan yang berbeza pandangan atau kepakaran, dengan matlamat untuk mencapai pemahaman yang lebih baik atau penyelesaian kepada masalah yang dihadapi. Dalam konteks latihan, kaedah ini memberikan ruang untuk pertukaran idea secara terbuka, tanpa memihak kepada mana-mana pihak, dan ia boleh dilakukan dalam pelbagai bentuk seperti perbincangan berpasangan atau kumpulan kecil. Ia mengutamakan pertukaran pendapat, idea, dan pengalaman melalui perbincangan yang terarah. Program ini biasanya melibatkan teknik mendengar aktif dan pemikiran kritis, yang membantu peserta memahami perspektif satu sama lain. Baca selanjutnya

8. FORUM

Pengenalan:

Forum adalah sesi interaktif yang melibatkan perbincangan terbuka di kalangan peserta mengenai topik tertentu. Ia biasanya melibatkan beberapa panelis atau ahli forum yang akan memberikan pandangan atau jawapan terhadap soalan-soalan yang dibangkitkan oleh moderator atau peserta. Forum memberi peluang kepada peserta untuk mengemukakan soalan dan pandangan mereka dalam suasana yang lebih terbuka dan membina. Program ini biasanya melibatkan sesi interaktif yang menggalakkan perbincangan, pemikiran kritis, dan kolaborasi di antara peserta.  Baca selanjutnya

9. SESI LANGSUNG (LIVE SESSION):

Pengenalan:

Sesi langsung merujuk kepada sesi latihan atau pembelajaran yang dilaksanakan secara bersemuka atau melalui platform dalam talian dengan interaksi langsung antara fasilitator dan peserta. Kaedah ini memberikan peluang untuk perbincangan dua hala, tanya jawab, serta pembelajaran secara real-time. Peserta dapat mengemukakan soalan, mendapatkan maklum balas segera, dan terlibat dalam aktiviti praktikal atau demonstrasi yang disediakan. Dalam sesi ini, peserta dapat berinteraksi secara langsung dengan pelatih dan sesama peserta, membolehkan pertukaran maklumat dan pengalaman yang lebih mendalam.  Baca selanjutnya

10. SESI SOAL JAWAB:

Pengenalan:

Sesi soal jawab adalah satu bentuk interaksi dua hala yang berlaku antara peserta dan pengajar yang pakar. Dalam sesi ini, peserta diberi peluang untuk bertanya soalan berkaitan topik yang dibincangkan, manakala pengajar atau perunding memberikan jawapan atau penjelasan berdasarkan pengetahuan dan kepakaran mereka. Sesi soal jawab bertujuan untuk memperjelas isu yang belum difahami, memberi ruang kepada perbincangan yang lebih mendalam, dan meningkatkan pemahaman peserta mengenai topik yang sedang dipelajari.  Baca selanjutnya

11. EXECUTIVE TALK

Pengenalan:

Executive talk adalah satu bentuk sesi perkongsian yang melibatkan seorang pemimpin atau eksekutif tinggi yang berkongsi pengalaman, wawasan, dan pandangan mereka mengenai isu-isu penting dalam organisasi. Kaedah ini memberi peluang kepada peserta untuk mendapat inspirasi dan pengetahuan praktikal daripada orang yang berpengalaman dan biasanya diadakan dalam bentuk ceramah. Tujuannya adalah untuk memberi mereka pandangan dan kemahiran yang boleh membantu dalam pengurusan, pengambilan keputusan, kepimpinan, dan cara berkomunikasi lebih berkesan dalam suasana profesional.  Baca selanjutnya

12. TEAM BUILDING

Pengenalan:

Team building merujuk kepada aktiviti-aktiviti yang direka untuk mengeratkan hubungan antara ahli pasukan, memperbaiki komunikasi, serta meningkatkan kerjasama dan kepercayaan di kalangan anggota pasukan. Kaedah ini melibatkan pelbagai jenis latihan yang memfokuskan kepada pembentukan dan pengukuhan dinamik pasukan, dengan tujuan meningkatkan prestasi dan produktiviti pasukan secara keseluruhan.  Baca selanjutnya

13. COACHING

Pengenalan:

Coaching dapat didefinisikan sebagai satu hubungan profesional di antara seorang coach dan coachee yang bertujuan untuk membantu coachee mencapai hasil yang diinginkan melalui komunikasi yang terarah, pertanyaan yang mendalam, dan pembinaan kesedaran. Coaching adalah proses sokongan yang menyediakan ruang bagi individu untuk menyedari potensi mereka, memperbaiki kelemahan, dan berusaha untuk mencapai matlamat tertentu dengan bimbingan daripada seorang coach yang berkelayakan. Coaching sering kali bersifat lebih peribadi dan berfokus kepada perkembangan individu.  Baca selanjutnya

14. MENTORING

Definisi Mentoring:

Mentoring merujuk kepada proses pembangunan diri di mana seorang mentor yang berpengalaman dan berpengetahuan lebih tinggi membantu seorang mentee (individu yang menerima bimbingan) untuk mencapai potensi penuh mereka. Hubungan ini biasanya berteraskan kepercayaan dan perkongsian pengalaman, pengetahuan, serta nasihat dalam jangka masa panjang. Mentoring bukan sekadar satu bentuk nasihat, tetapi melibatkan proses pembelajaran yang lebih mendalam dan pembangunan peribadi serta profesional. Berbeza dengan coaching, mentoring biasanya lebih bersifat jangka panjang dan memberi tumpuan kepada pengembangan karier serta perkongsian pengetahuan dan pengalaman secara holistik.  Baca selanjutnya

15. PERKONGSIAN PINTAR

Pengenalan:

Perkongsian pintar merujuk kepada proses di mana individu atau kumpulan berkongsi pengetahuan, pengalaman, atau strategi yang berkesan dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi atau pengetahuan bersama. Konsep ini melibatkan penggunaan teknologi, data, dan kaedah interaktif yang mempermudah pemindahan pengetahuan dan pengalaman dalam bentuk yang lebih efisien dan produktif. Pendekatan ini mendorong budaya perkongsian pengetahuan yang positif dan membolehkan peserta memperoleh idea-idea baru serta penyelesaian inovatif.  Baca selanjutnya

16. RESENSI BUKU

Pengenalan:

Resensi buku adalah kaedah di mana peserta membaca buku tertentu dan kemudian berkongsi ulasan, analisis, atau refleksi mengenai kandungan buku tersebut. Kaedah ini bertujuan untuk memperkaya pemahaman peserta terhadap topik yang dibincangkan, meningkatkan kemahiran berfikir kritikal, serta memberi ruang untuk perbincangan tentang idea-idea yang diketengahkan dalam buku tersebut. Resensi buku sering digunakan untuk memperluas perspektif dan membangunkan pengetahuan intelektual dalam pelbagai bidang.  Baca selanjutnya